范文网

今天放学后，我和小明约好去学校后面的小池塘探险。妈妈说那里藏着许多秘密，比如会变魔术的小蝌蚪。我抓起笔记本和放大镜，像真正的科学家一样出发了。

池塘水面上漂着圆圆的荷叶，像一把把绿色小伞。我用树枝轻轻拨开叶片，突然看见十几颗黑珍珠似的小圆球黏在茎上。“这是青蛙的卵！”小明压低声音喊道。我们蹲在岸边，看着这些透明的小生命随着水波轻轻摇晃。

水蜘蛛在倒影间划出细密的涟漪

蝉鸣声唤醒暑假的清晨时，爸爸说要带我去山里进行两天一夜的探险。我抱着装满零食的背包在院子里转圈，妈妈往我的水壶上贴姓名贴的动作都变得特别有趣。

越野车在盘山公路颠簸了三个小时，参天大树突然从两侧冒出来。爸爸教我辨认松树和杉树的不同，树皮纹路像老人手掌的褶皱，树冠间漏下的阳光在苔藓上跳着碎金舞。

溪水边发现的小脚印让我屏住呼吸，爸爸用树枝量了量说是野兔的足迹。我们跟着脚印找到个

铃声响起的那一刻
当清脆的下课铃穿透教室玻璃时，三十四双眼睛齐刷刷望向窗外。老师刚说完”下课”，走廊就传来此起彼伏的欢笑声。我的同桌小林像小兔子般蹦起来，拉着我的袖口直往教室外跑。

彩色皮筋的魔法
教学楼下那棵老槐树见证着我们的秘密基地，女生们从书包里掏出五颜六色的橡皮筋。小美把皮筋套在脚踝上，我和小雨立刻组成人形支架。随着”小皮球架脚踢”的童谣，皮筋从脚腕升到膝盖，最后举过头顶

第一步 用眼睛收集素材
每天上学路上可以观察不同季节的树叶变化，春天嫩绿的新芽像小手掌，夏天深绿的叶片泛着油光，秋天金黄的梧桐叶像小扇子。教室里窗台上的绿植每天浇水量不同时，叶片会呈现从挺立到耷拉的不同状态，这些细微变化都可以成为作文里的生动描写。

观察记录小技巧

准备手掌大小的观察笔记
用颜色+形状+动态的方式描述
记录

发现春天的秘密
清晨走进校园时，我惊喜地发现围墙边的桃树冒出了粉红色的花苞。蹲下身子仔细看，湿润的泥土里钻出几株嫩绿的草芽，就像大地妈妈新编的小辫子。科学老师说过，当温度计的红线爬到15度，春天就正式来敲门了。

操场上的彩色泡泡
课间操结束后，我和小雨从书包里掏出泡泡水。迎着三月的微风，我们吹出的泡泡在阳光下变成彩虹球，引得低年级的学弟学妹追着泡泡跑。体育委员小明用跳绳甩出个大泡

每天早晨走进校园时
我都会闻到食堂飘来的葱花饼香味
这味道就像开启校园生活的闹钟
让我整个人都精神起来

教室里的温暖时光
我们的教室在二楼东边第三个窗户
窗台上摆着同学们带来的绿萝
上周轮到我和小雨照顾植物时
我们给每片叶子都擦了营养液
现在那些叶子在阳光下亮晶晶的
就像撒了星星粉末

操场上的欢乐记忆
体育课是我们最期待的时光
上周三的躲避球比赛特别有趣
小明为了接球摔了个屁股蹲儿
结果裤子上

清晨走进校园时，我闻到空气中飘着淡淡的花香。教学楼前的玉兰树开满了雪白的花朵，像一群展翅欲飞的白鸽子。春姑娘真的带着魔法棒来到我们学校了！

上周五的班会课上，李老师说要带我们去参加”校园春耕”活动。我和同桌小雨分到第三小组，负责在教学楼西侧的空地播种。当我领到印着太阳图案的小铲子时，手心都激动得冒汗了。

“要把土块敲得松松的，像蛋糕胚那样柔软。”王校长亲自教我

每天早晨走进校园时，我都能闻到淡淡的花香。教学楼前的月季花在晨光里轻轻摇晃，像是和每个同学说早安。这是我读三年级的校园，这里有我最喜欢的老师和最要好的朋友。

叮铃铃的下课铃声是我们最期待的声音。我和小伙伴会像小燕子一样飞出教室，在操场上玩老鹰捉小鸡。记得上周二，李明当老鹰时跑得太快，结果被自己的鞋带绊倒了，我们笑成一团。后来全班同学都学会了系双结鞋带，这真是意外的收获。

王老师常说：”校园就

今天老师说要带我们去操场放风筝时，全班同学都跳了起来。我的蝴蝶风筝在书包里躺了整个冬天，现在终于能展开翅膀飞向蓝天了。

操场上已经飘着几朵白云，春风像妈妈的手轻轻推着我们的后背。我和同桌小明蹲在地上组装风筝，蓝色的尾巴在地上扫出波浪线。远处小红举着金鱼风筝跑来，裙摆和风筝的飘带一起飞舞。

最紧张的时刻来了
当老师吹响哨子，三十多只风筝同时升空。我的蝴蝶刚起飞就翻了跟头，线轴差点从手心滑走。这

发现生活中的写作灵感
每天放学回家时我都会睁大眼睛观察周围的世界路边的梧桐树在风中轻轻摇晃像在跳一支绿色的舞蹈
上周三下午我发现花坛里有群蚂蚁正排着队搬运饼干屑它们把食物举过头顶的样子让我想起运动会上接力赛的同学

积累素材的小妙招

准备彩色便签本随时记录有趣画面
给观察对象取特别的名字
用五官感受法描写事物

记得去年暑假妈妈带我去海边我第一次知道浪花拍打脚背的感觉就像无数个小冰粒在跳舞