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发现秘密基地
暑假第一天清晨 我跟着爸爸去后山采蘑菇 露珠在草叶上闪闪发亮 像撒了一地的水晶 忽然有只蓝尾巴山雀扑棱棱飞过 我追着它跑进从未到过的山谷

枯树洞里的惊喜
拨开层层藤蔓时 我的运动鞋陷进松软的泥土 眼前出现个被野花包围的树洞 洞壁上粘着彩色羽毛和松果壳 最神奇的是有排小爪印 从洞口延伸到溪边

观察是写作的钥

从观察生活开始
每天上学路上注意看树叶颜色的变化 留心妈妈做饭时锅里冒出的热气 这些都会变成作文里的好素材 记得上个月李明同学写《春天的公园》时 特意蹲在花坛边数了十分钟新开的小花

让句子会跳舞
把”小鸟在叫”改成”黄鹂鸟唱着晨曲唤醒露珠” 给”下雨了”加上”雨点像调皮的小鼓手在窗台敲节奏” 这样简单的变化能让文字活起来 上周王芳老师展示的优秀范文里 就有同学用”路灯像守夜人”来形容

观察让作文更生动
每天上学路上注意看行道树的变化
春天嫩芽像绿色小手掌
夏天树荫在地上画圆圈
把看到的景物写成比喻句

好词好句收集本

准备彩色便签本记录好句子
阅读时标注描写月亮的词语
整理描写心情的成语

定期复习积累的素材

五感写作法训练
描写妈妈做的红

观察就像放大镜
每天放学经过小区花园时，我都会蹲下来看蚂蚁搬家。它们排着整齐的队伍，像背着书包的我们一样排队进校门。老师说观察是写作的钥匙，我现在才明白这句话的意思。
上周写《我的同桌》，我特意数了数小明脸上的小雀斑。阳光照在他脸上时，那些小点点就像撒在蛋糕上的巧克力碎。老师说这个比喻特别生动，还把我的作文贴在教室后面的优秀作品栏里。

日记本是魔法书
妈妈送我的蓝色日记本已经写满

观察生活找灵感
每天上学路上会经过小公园春天桃花开得特别热闹粉色的花瓣像小朋友的脸蛋上周三看见环卫叔叔在清理落叶他额头上的汗珠在阳光下亮晶晶的这些都是写作文的好材料

五感写作法训练
描写生日蛋糕时眼睛看到奶油花朵鼻子闻到草莓香味手指碰到凉凉的巧克力牌舌尖尝到甜丝丝的滋味耳朵听见蜡烛燃烧的噼啪声这样写出来的文字就像动画片般生动

范文示例：
“教室窗台的绿萝悄悄垂下藤蔓
最长的枝条已经触到讲台边

每次老师布置作文作业时，我的同桌小明总会皱起眉头叹气：“又要写作文，我根本不知道写什么呀！”其实，写作文就像搭积木一样，只要找到方法，就能轻松完成。今天，我就来分享三个让作文变有趣的小秘诀。

第一招 给大脑装个“素材库”
上周我写《春天的校园》时，突然想起语文书里《找春天》的句子：“小草从土里探出嫩绿的脑袋。”这句话让我灵机一动，把操场边的蒲公英比作“撑着小伞的精灵”。平时读书时，我会用

每当老师布置作文作业时，总能看到有些同学皱起眉头咬着笔杆。其实写作文就像搭积木，只要掌握正确方法，每个小朋友都能成为作文小能手。今天我们就来分享三个简单实用的写作秘诀，让写作文变得像玩游戏一样有趣。

观察让文字活起来
上周五放学时，明明在操场发现一群蚂蚁正在搬运饼干屑。他蹲在地上看了十分钟，记下蚂蚁排队的路线和触角摆动的样子。第二天语文课上，当老师让写观

每天清晨走进校园时，我都会闻到淡淡的花香。教学楼前的月季花开了又谢，就像我们三年级二班的同学们，在老师的呵护下慢慢长大。

第一次当领操员
记得去年运动会前，王老师突然拍着我的肩膀说：”这次广播操比赛由你来带队”我的手指紧紧揪着衣角，感觉心脏快要跳出喉咙。放学后我在镜子前反复练习动作，妈妈举着手机帮我录像，爸爸扮演其他同学站在后面。比赛那天，当我举起红色指挥旗时，看见队伍里张小雨对

好作文从观察开始
每天上学路上注意看树叶颜色的变化，课间观察同学跳绳时的笑脸，回家记录阳台盆栽的生长情况。随身携带巴掌大的记事本，把看到的蝴蝶翅膀花纹、听到的卖豆浆吆喝声都画下来或写成短句。

观察示范段落

王奶奶家的小黄狗每天下午三点准时蹲在邮筒旁边
学校围墙边的爬山虎在雨天会变成亮晶晶的翡翠色
同桌小林思考数学题时会把铅笔转得像小风车

让文字活起来的魔法
把静态事物写成动态场景，