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写作文是小学生语文学习的重要环节，但很多同学总是苦恼于如何下笔。其实只要掌握三个简单方法，就能让作文变得生动有趣。

第一步：观察生活找素材

每天记录三件有趣的事
观察花草树木四季变化
收集家人朋友的小故事

上周王小明同学写的《爸爸的呼噜声》获得老师表扬，就是因为他把日常观察到的小细节变成了作文素材

第二

叮铃铃的下课铃声响起时，我们像一群欢快的小鸟冲出教室。金色的阳光洒在走廊上，照得每个人脸上都闪着亮晶晶的光。这时候的校园变得特别热闹，到处都是同学们蹦蹦跳跳的身影。

操场上的彩色旋风
我和小明抱着彩色皮球往操场跑，绿茵场上已经有好几个班级在活动。穿粉色外套的女生们正在跳皮筋，马尾辫随着节奏上下飞舞。男生们追着足球满场跑，有个同学不小心摔倒了，旁边立刻伸出好几双帮忙的小手。

暑假刚开始的清晨，我背着装满换洗衣物的书包站在学校操场，望着挂有”雏鹰夏令营”横幅的大巴车，手心因为紧张已经沁出了汗珠。这是我第一次离开父母参加集体生活，妈妈帮我整理衣领时，我偷偷看见她眼角亮晶晶的。

大巴车载着三十多个同学驶向郊外的森林营地，沿途金黄色的麦田像波浪般起伏。坐在我旁边的是转学半年的小雨，平时在教室很少说话的她，此刻正专注地看着窗外掠过的白杨树。当我们目光偶然相遇时，她慌忙把视线转

十月的阳光像蜂蜜般流淌在操场上，我们三年级二班的同学都穿着蓝白相间的运动服。今天是一年一度的秋季运动会，我的手掌因为紧握接力棒已经沁出了汗珠。

当广播里传来”三年级接力赛准备”的喊声时，我看见跑道旁的小树都在随风摇摆，仿佛在给我们加油。作为第二棒选手，我站在交接区不停跺脚，眼睛紧盯着第一棒的小美。她扎着高高的马尾辫，在阳光下就像只灵巧的燕子。

　　突然发生的意外让所有人都屏住了呼吸

就在

今天放学后，我和小明约好去学校后面的小池塘探险。妈妈说那里藏着许多秘密，比如会变魔术的小蝌蚪。我抓起笔记本和放大镜，像真正的科学家一样出发了。

池塘水面上漂着圆圆的荷叶，像一把把绿色小伞。我用树枝轻轻拨开叶片，突然看见十几颗黑珍珠似的小圆球黏在茎上。“这是青蛙的卵！”小明压低声音喊道。我们蹲在岸边，看着这些透明的小生命随着水波轻轻摇晃。

水蜘蛛在倒影间划出细密的涟漪

蝉鸣声唤醒暑假的清晨时，爸爸说要带我去山里进行两天一夜的探险。我抱着装满零食的背包在院子里转圈，妈妈往我的水壶上贴姓名贴的动作都变得特别有趣。

越野车在盘山公路颠簸了三个小时，参天大树突然从两侧冒出来。爸爸教我辨认松树和杉树的不同，树皮纹路像老人手掌的褶皱，树冠间漏下的阳光在苔藓上跳着碎金舞。

溪水边发现的小脚印让我屏住呼吸，爸爸用树枝量了量说是野兔的足迹。我们跟着脚印找到个

铃声响起的那一刻
当清脆的下课铃穿透教室玻璃时，三十四双眼睛齐刷刷望向窗外。老师刚说完”下课”，走廊就传来此起彼伏的欢笑声。我的同桌小林像小兔子般蹦起来，拉着我的袖口直往教室外跑。

彩色皮筋的魔法
教学楼下那棵老槐树见证着我们的秘密基地，女生们从书包里掏出五颜六色的橡皮筋。小美把皮筋套在脚踝上，我和小雨立刻组成人形支架。随着”小皮球架脚踢”的童谣，皮筋从脚腕升到膝盖，最后举过头顶

第一步 用眼睛收集素材
每天上学路上可以观察不同季节的树叶变化，春天嫩绿的新芽像小手掌，夏天深绿的叶片泛着油光，秋天金黄的梧桐叶像小扇子。教室里窗台上的绿植每天浇水量不同时，叶片会呈现从挺立到耷拉的不同状态，这些细微变化都可以成为作文里的生动描写。

观察记录小技巧

准备手掌大小的观察笔记
用颜色+形状+动态的方式描述
记录

发现春天的秘密
清晨走进校园时，我惊喜地发现围墙边的桃树冒出了粉红色的花苞。蹲下身子仔细看，湿润的泥土里钻出几株嫩绿的草芽，就像大地妈妈新编的小辫子。科学老师说过，当温度计的红线爬到15度，春天就正式来敲门了。

操场上的彩色泡泡
课间操结束后，我和小雨从书包里掏出泡泡水。迎着三月的微风，我们吹出的泡泡在阳光下变成彩虹球，引得低年级的学弟学妹追着泡泡跑。体育委员小明用跳绳甩出个大泡

每天早晨走进校园时
我都会闻到食堂飘来的葱花饼香味
这味道就像开启校园生活的闹钟
让我整个人都精神起来

教室里的温暖时光
我们的教室在二楼东边第三个窗户
窗台上摆着同学们带来的绿萝
上周轮到我和小雨照顾植物时
我们给每片叶子都擦了营养液
现在那些叶子在阳光下亮晶晶的
就像撒了星星粉末

操场上的欢乐记忆
体育课是我们最期待的时光
上周三的躲避球比赛特别有趣
小明为了接球摔了个屁股蹲儿
结果裤子上