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发现生活中的魔法笔
每天上学路上都有新奇的故事在发生。上周三清晨，我看到花坛边有群蚂蚁正搬运面包屑，它们排着整齐的队伍，像一支训练有素的小军队。我把这个场景画在本子上，还标注了“团结就是力量”的感悟，后来成为了运动会作文的精彩素材。

给文字穿上彩色衣服
老师常说好作文要有画面感。描写春天的柳树时，与其写“柳枝在飘动”，不如说“嫩绿的丝绦正对着湖面梳妆”。记得有位同学写弟弟吃西瓜，用“红色汁水

观察就像神奇放大镜
每天上学路上看到的老槐树藏着写作宝库，树枝间跳动的麻雀会在作文里唱歌，飘落的黄叶能变成童话故事的主人公。我们班张小明同学把下雨天蜗牛爬墙的过程写成连续观察日记，获得了全市作文比赛一等奖。

素材本变身魔法口袋

准备手掌大小的记事本随时记录
收集五颜六色的糖纸作灵感书签
把爷爷奶奶讲的老故事改编成新童话

上周二班队会上，李芳同学用素

发现生活中的小故事
校园墙角新开的野花会在晨读时轻轻摇晃同桌小明昨天悄悄把橡皮切成星星形状这些都是藏在身边的写作宝藏

准备手掌大的记事本随时记录新鲜事
观察人物动作时注意手指和脚尖的小细节
记录天气变化对周围环境产生的微妙影响

搭建作文彩虹桥
老师常说好作文要有起承转合就像搭建积木房子需要稳固结构

发现生活的奇妙眼睛
每天放学路上留心观察春天枝头冒出的嫩芽像绿色小精灵秋天落叶打着旋儿跳起圆圈舞把这些新鲜发现记在小本子上写作时就会像打开魔法宝盒

让文字会说话的魔法
把太阳公公改成太阳娃娃给小雨点加上透明翅膀让文具盒里的铅笔橡皮对话在周记里写下与月亮的秘密约定拟人手法能让作文充满童趣

好词收集罐：金灿灿 亮晶晶 毛茸茸咕噜咕噜 滴答滴答 扑通扑通

搭建故事的彩虹桥
开头用问句引起好奇”

学会观察身边事物
每天上学路上注意看行道树的叶子形状 记下不同季节的变化 周末去公园时可以蹲下来观察蚂蚁搬家的路线 把这些看到的细节写在日记本里 积累写作素材

给物品添加生命力
把文具盒想象成会说话的小伙伴 让书包变成移动的城堡 描写橡皮擦时可以说它在作业本上跳芭蕾舞 这样平常的物品就变得有趣起来

记录真实感受
下雨天闻到泥土的清新味道要马上记下来 吃到