范文网

蝉鸣声把夏天叫醒了，我的暑假像一盒彩色蜡笔，画出了许多有趣的故事。每天早晨推开窗户时，树叶上挂着亮晶晶的露珠，就像天空掉下来的星星碎片。

溪边钓鱼大作战
爷爷的老竹鱼竿终于传到我手里，我们蹲在村口的小溪旁，水面漂着几朵睡莲。鱼漂突然下沉的瞬间，我用力往上提竿，结果钓上来半只破拖鞋，逗得爷爷的白胡子都在颤抖。第三天终于钓到三条拇指大的鲫鱼，装在玻璃罐里养了三天又放回溪中。

初春的惊喜
教室窗台上的绿萝悄悄冒出新芽时，我才意识到春天真的来了。这些嫩绿色的小叶片像婴儿手掌般蜷缩着，每天早晨都能看到它们向着阳光伸展的姿态。

校园探秘记
趁着课间操时间，我和同学们在花坛边有了重大发现：

泥土裂缝中钻出的淡紫色野花
搬运食物的蚂蚁小分队
梧桐树枝桠间的鸟巢建筑工地

科学老师说这是最好的自然观察课，我们赶紧掏出笔记

好作文从观察开始
每天上学路上注意看树叶颜色的变化，课间观察同学跳绳时的笑脸，回家记录阳台盆栽的生长情况。随身携带巴掌大的记事本，把看到的蝴蝶翅膀花纹、听到的卖豆浆吆喝声都画下来或写成短句。

观察示范段落

王奶奶家的小黄狗每天下午三点准时蹲在邮筒旁边
学校围墙边的爬山虎在雨天会变成亮晶晶的翡翠色
同桌小林思考数学题时会把铅笔转得像小风车

让文字活起来的魔法
把静态事物写成动态场景，

梧桐树粗壮的枝干托着我们的秘密基地，爬山虎织成天然的窗帘，透过叶片间隙能看到操场上奔跑的同学。这个用旧课桌搭建的树屋，藏着三年级二班最珍贵的宝藏。

每周三放学后，我和林小蕊总会抱着作业本钻进树屋。阳光透过层层绿叶变成斑驳的光点，在我们自制的木头书桌上跳舞。去年捡到的蝉蜕还挂在墙角，像守护树屋的金色哨兵。

记得那天暴雨突袭，我们蹲在漏水的树屋里修补屋顶。雨水顺着小蕊的马尾辫往下淌，她突然掏出半块

夏天悄悄来了
教室窗外的梧桐树撑开绿色大伞时，我知道夏天带着它的魔法来到了我们身边。太阳变得像妈妈煎鸡蛋的平底锅，把操场晒得暖烘烘的，连水泥地都冒出了透明的热气波浪。

西瓜味的午后
每天中午最期待的就是饭后水果时间，生活委员抬着铁皮盆进来时，清甜的香气立刻钻进每个人的鼻孔。老师把西瓜切成小船形状，红色果肉上嵌着黑珍珠似的瓜子。我和同桌小美总是比赛谁吃得更干净，最后用勺子把青白相间的瓜

观察生活里的闪光点
每天上学路上绿油油的树叶在阳光下闪闪发亮，教室里同学们互相借橡皮的小事，或是妈妈早晨悄悄放在书包里的水果……这些看似普通的场景，都是写作文的好素材。

用五感写出画面感
试着在作文里加入眼睛看到的颜色、耳朵听到的声音、鼻子闻到的气味。比如写“春天的公园”，可以这样描述：粉色的樱花像云朵一样挂在枝头，蜜蜂嗡嗡地在花间穿梭，青草混合着泥土的味道钻进鼻尖。

夏日的蝉鸣声中，我坐在教室里翻看着自己的作文本。王老师用红笔写的批语格外醒目：”观察可以更仔细些”。这句话让我想起上周去公园时，那些在树叶间穿梭的麻雀，原来它们跳动的样子也能写成有趣的作文。

二年级的李晓明同学有本特别的记录册，每天都会画下三件有趣的事。上周他写观察蚂蚁搬家的过程时，特意用妈妈的手机拍了视频。第二天他把蚂蚁排队的样子比作”小黑点组成的流动项链”，这个比喻让全班同学都鼓起掌来。

那是一个星期六的早晨，太阳刚刚爬上楼顶，爸爸推着崭新的蓝色自行车走到小区空地。车把上系着红丝带，在风里飘得像蝴蝶的翅膀。我抓着衣角往后退了两步，听见自己的心跳声比树上麻雀的叫声还要响。

爸爸的大手稳稳扶着后座
我刚跨上座椅就感觉车身在摇晃，膝盖像装了弹簧似的抖个不停。爸爸的手掌像温暖的熨斗贴在后座，他弯着腰跟我说：”眼睛看前面，脚慢慢踩，爸爸不会松手的。”

前轮

金黄色的阳光透过教室窗户洒在我的课桌上，就像老师温暖的目光照进我的心里。记得开学那天，我紧紧抓着书包带站在教室门口，是班主任王老师牵起我的手，带我认识了四十八张可爱的笑脸。

第一次当小队长
周三下午的班会课上，老师宣布要组建卫生值日小组。当听到自己的名字出现在小队长名单里时，我的手心突然变得汗津津的。第二天清晨，我特意提前半小时到校，把抹布洗得香喷喷的。看着组员们认真擦玻璃的样子

从观察到表达的奇妙旅程
清晨的露珠在绿叶上打滚时，我总喜欢蹲在花坛边仔细观察。妈妈说这种观察习惯能让作文变得生动，现在我终于明白，原来好作文的起点就是学会观察生活。

建立专属素材宝库
每个周末我都会整理自己的素材收集本：
1. 把有趣的生活片段写成便签
2. 收集让人心动的优美词句
3. 用彩色贴纸分类标记不同主题
当写《难忘的生日》时，我