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出发前的期待
当爸爸宣布周末要带我去青龙山露营基地时，我立刻把书包甩到沙发上，像小陀螺一样在客厅转了三圈。妈妈笑着按住我的肩膀说：”帐篷睡袋都准备好了，现在该准备你的勇气啦！”

帐篷搭建记
山间的阳光像蜂蜜般流淌，我们选在开满蒲公英的草坪上搭帐篷。爸爸教我辨认支架的关节，可那些银色的钢管总在我手里调皮地滑走。直到第三次组装失败，我才发现原来每根支架都有专属的卡槽位置。

每当我看见储藏室里那辆蓝色自行车时，总会想起去年夏天学骑车的场景。车把上贴着的星星贴纸已经褪色，坐垫边缘也磨出了毛边，但这些痕迹都在诉说着那个充满泪水和欢笑的下午。

那天太阳刚爬到屋顶，爸爸就把我从空调房里拉出来。他粗糙的大手扶着后座，让我把脚放在踏板上。我的小腿不停发抖，车轮刚转动半圈就歪向路边，膝盖重重磕在水泥地上。妈妈从厨房窗户探出头喊：”戴好护具再练呀！”可我觉得戴上护膝的样子太笨拙，偷

蝉鸣声穿过纱窗时，我正趴在凉席上写暑假作业。外婆家的老式电风扇慢悠悠转着圈，吹得作业本边角微微卷起。忽然，表弟从门外探进脑袋，眼睛亮晶晶地朝我招手：”后山发现秘密基地！”

穿过铺满鹅卵石的田间小路时，我的凉鞋带子突然断开。表弟变戏法似的从裤兜掏出根橡皮筋，三两下就把鞋面和脚背绑在一起。这个总把衣服蹭得灰扑扑的男孩，总能从口袋里掏出各种稀奇古怪的宝贝。

竹林深处藏着条小溪，水面漂着点点浮萍。我

观察就像神奇放大镜
每天上学路上看到的老槐树藏着写作宝库，树枝间跳动的麻雀会在作文里唱歌，飘落的黄叶能变成童话故事的主人公。我们班张小明同学把下雨天蜗牛爬墙的过程写成连续观察日记，获得了全市作文比赛一等奖。

素材本变身魔法口袋

准备手掌大小的记事本随时记录
收集五颜六色的糖纸作灵感书签
把爷爷奶奶讲的老故事改编成新童话

上周二班队会上，李芳同学用素

用眼睛发现写作宝藏
每天上学路上看到的麻雀打架，课间同学分享的彩色橡皮，妈妈在厨房切菜时飘出的香味，这些都是藏在身边的作文素材。准备一个手掌大小的笔记本，把观察到的新鲜事像收集糖果纸那样记录下来。

让文字活起来的魔法
试着把教室的吊扇写成旋转的芭蕾舞者，把雨后的水洼比作天空掉落的镜子。写完句子后大声朗读三遍，删掉生硬的成语，换上自己真正想说的话。比如把”兴高采烈”改成”像刚拆开生日礼物那样开

从观察开始积累素材
每天放学路上我都会仔细观察周围的事物。昨天在小区花园发现蚂蚁搬家的队伍，它们排着整齐的队列，像训练有素的士兵。我蹲下来数了整整十分钟，发现领头的蚂蚁触角总是左右摆动，像是在给同伴传递信号。

观察小技巧

随身携带迷你记事本
记录特别的颜色和形状
注意天气变化

今天早上走进校园时，我发现围墙上冒出了嫩绿的新芽。这些像小手掌似的叶片上还沾着露珠，在阳光下闪闪发亮，就像撒了一把会发光的糖果

趁着课间操时间，我拉着同桌小雨蹲在花坛边观察。泥土里钻出三朵顶着白帽子的小蘑菇，蚂蚁排着队从我们脚边经过。最有趣的是梧桐树的树干上，树皮裂缝里居然藏着五颗圆滚滚的鸟蛋，浅蓝色的蛋壳上布满褐色斑点

下午的自然课上，李老师带着我们做实验。她把柳枝插在玻璃瓶里，让我们每天记

春风轻轻推开教室的窗户时，操场边的樱花树已经悄悄冒出了粉白的花苞。我握着新买的铅笔盒走在石子路上，忽然听见教学楼后面传来熟悉的嬉闹声。

科学课代表李明正蹲在花坛前，举着放大镜观察新发的嫩芽。他小心翼翼翻开去年的枯叶，露出底下星星点点的紫花地丁。”你们看！这些小花像不像缝在泥土上的纽扣？”他兴奋的声音引得更多同学围过去，有人掏出笔记本开始画图。

五年级三班的劳动角突然热闹起来，

暑假第一天清晨，爸爸说要带我去看会变魔术的小精灵。我跟着他来到村口的老槐树旁，阳光透过叶片在青石板上洒下光斑，池塘边的芦苇丛里传来清脆的蛙鸣。

蹲在长满浮萍的浅水区时，我突然发现水面下藏着许多小黑豆。这些圆脑袋的小家伙拖着细线似的尾巴，三五成群地游动着。”是蝌蚪！”爸爸用竹叶给我做了个简易观察盒，我们把几只小客人请进了透明世界。

每天早晨给它们换清凉的池水

我家窗台上摆着个铁皮饼干盒，阳光照在上面会折射出彩虹光斑。这个盒子装着最特别的收藏品——五颗花纹各异的玻璃弹珠，每颗都藏着我和小伙伴在槐树下的故事。

记得三年级那个春天，教学楼后的老槐树飘着甜丝丝的花香。我和林小林蹲在树根边比赛弹珠，她马尾辫上的蝴蝶结跟着动作一颤一颤。突然我的蓝条纹弹珠卡在蚂蚁洞旁边，我们屏住呼吸用树枝救援时，发现洞里有片晶莹的槐花瓣，像被蚂蚁们珍藏的宝石。

妈妈说童年是装