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樱花树下的秘密基地
我们学校操场东边有棵三层楼高的樱花树，每年三月都会开出粉白色的花朵。每当下课铃声响起，五年级二班的同学总是第一个冲到树下，把掉落的樱花瓣收集起来夹在课本里。小美用皮筋把花瓣串成手链，明明则把花瓣撒向空中假装在下樱花雨。

上周三的科学课上，李老师带着放大镜和我们观察樱花结构时，突然有片花瓣落在实验记录本上。阳光透过半透明的花瓣照出细细的纹路，就像地图上弯

下午的阳光透过教室的玻璃窗，在课桌上画出一块块金色的格子。同学们都在埋头写作业，只有小明盯着数学本上的应用题发呆，铅笔头都快被他咬出牙印了。

沙沙的写字声突然停了，前排的小红转过身子，马尾辫跟着晃了晃。她看见小明本子上密密麻麻的涂改痕迹，悄悄把自己的解题过程推了过去。小明连忙摆手：”老师说不让抄作业…”小红扑哧笑出声：”谁让你抄啦，我来教你！”

两个小脑袋慢慢凑到一起，小红用直尺比着题目里

去年暑假爸爸说要带我去露营时，我的书包差点被零食塞成小山坡。妈妈笑着把膨化食品换成矿泉水，又在我的背包侧袋塞进驱蚊水和创可贴。

帐篷搭建初体验
当我们到达月亮湾露营基地时，夕阳正把云朵染成橘子果冻的颜色。爸爸从后备箱取出深蓝色的帐篷包，展开的支架像突然苏醒的机器人骨架。我学着把六根地钉斜着敲进泥土里，发现钉子上居然刻着小小的萤火虫图案。

撑起主杆时差点戳到爸爸的鼻尖
固定防风绳时被草

今年暑假是让我最难忘的时光，爸爸说要带我去乡下的奶奶家住十天。当我听到这个消息时，就像得到魔法宝石的小精灵，兴奋得在床上连翻了三个跟头。

清晨的露珠还没完全消失，我们的车子已经驶入蜿蜒的山路。摇下车窗时，带着青草香的风立刻钻进我的鼻子，远处的山峦像抹了翡翠色的奶油，层层叠叠铺到天边。奶奶家的木屋前有棵两百岁的老槐树，树干上凹凸不平的纹路就像一本写满故事的书。

　　最难忘的是那个星光灿烂的夜晚

用眼睛记录生活
上周三放学时，我发现花坛边的蚂蚁正在搬运饼干屑。蹲下身子仔细看，它们排着整齐的队伍，最前面的蚂蚁还会用触角碰碰后面的同伴。这个场景让我想起科学课学的昆虫知识，回家后立即写在观察日记本里。

观察小技巧：

每天记录三个特别发现
给观察到的事物起可爱昵称

春天的魔法画笔
清晨走进校园时，我发现冬爷爷悄悄收走了他的白棉被。教学楼前的老槐树最先探出嫩绿的小芽，像给树枝戴上了会发光的翡翠发卡。值日生扫过的地方，砖缝里钻出几株倔强的小草，正仰着脸和晨读声打招呼。

操场上的彩色泡泡
体育课时，春天的风姑娘和我们玩起了捉迷藏。她轻轻掀起女同学的蝴蝶结，又顽皮地推着男生手里的足球往前滚。最有趣的是单杠区，几个练习倒挂的同学发现，呼出来的白气不见了，

萤火虫的奇妙世界
每当暑假回到乡下奶奶家最让我期待的就是夜晚的萤火虫表演 太阳刚落下山头草丛里就会亮起星星点点的小灯笼这些会飞的小星星把整个后院变成了童话里的魔法森林

夜晚的秘密探险
我和表弟总会带着玻璃罐轻手轻脚地靠近发光的草丛凉鞋踩在露水打湿的草地上发出咯吱咯吱的响声当我们屏住呼吸慢慢蹲下时萤火虫们就像知道我们要来故意在眼前画着金色的圆圈

奶奶说这些发光的小精

从观察生活开始
每天上学路上注意看树叶颜色的变化 留心妈妈做饭时锅里冒出的热气 这些都会变成作文里的好素材 记得上个月李明同学写《春天的公园》时 特意蹲在花坛边数了十分钟新开的小花

让句子会跳舞
把”小鸟在叫”改成”黄鹂鸟唱着晨曲唤醒露珠” 给”下雨了”加上”雨点像调皮的小鼓手在窗台敲节奏” 这样简单的变化能让文字活起来 上周王芳老师展示的优秀范文里 就有同学用”路灯像守夜人”来形容

观察让作文更生动
每天上学路上注意看行道树的变化
春天嫩芽像绿色小手掌
夏天树荫在地上画圆圈
把看到的景物写成比喻句

好词好句收集本

准备彩色便签本记录好句子
阅读时标注描写月亮的词语
整理描写心情的成语

定期复习积累的素材

五感写作法训练
描写妈妈做的红

今天放学时突然下起大雨，我和同学们躲在教室里看雨点跳舞。玻璃窗上挂满小水珠，像撒了一把亮晶晶的糖果。就在我们讨论要不要冒雨回家时，天空突然放晴了。

小明指着西边大喊：”快看！彩虹桥！”我们全都挤到走廊栏杆边。七种颜色弯弯地架在楼群之间，最底端正好落在操场沙坑里。小美说这是彩虹仙子在晾晒丝带，强子却说彩虹是太阳光的魔法。

晚上妈妈给我讲彩虹形成的原理：”雨后空气中有很多小水滴，阳