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春天来临时我的第一个朋友是窗前的小桃树那天早晨我推开窗户突然发现光秃秃的枝桠上冒出了点点粉红就像妈妈毛衣上的毛球球我赶紧把作业本搬到窗边每天看着花苞慢慢展开变成穿着蓬蓬裙的小精灵

蝉鸣响彻天空的夏天我在梧桐树下认识新朋友它的叶子比爸爸的手掌还大阳光透过叶片在地上画出会摇晃的拼图每次经过树荫都要故意放慢脚步凉凉的风钻进校服口袋悄悄带走黏糊糊的汗珠

最有趣的秋天朋

这个暑假最让我难忘的事情就是跟着爸爸妈妈去青岛看大海这是我第一次见到真正的大海站在金黄的沙滩上我感觉自己变成了动画片里的小探险家

清晨的海水凉凉的像冰镇过的果冻我提着红色小水桶在沙滩上找贝壳忽然发现沙子里有东西在动原来是小螃蟹举着钳子横着走我蹲下来观察它的时候浪花悄悄爬上岸把我的凉鞋都打湿了

中午的太阳把海水晒得暖暖的我和爸爸在浅水区学游泳妈妈在沙滩伞下面笑着给我们拍照当我套

蝉鸣声把夏天叫醒了，我的暑假像一盒彩色蜡笔，画出了许多有趣的故事。每天早晨推开窗户时，树叶上挂着亮晶晶的露珠，就像天空掉下来的星星碎片。

溪边钓鱼大作战
爷爷的老竹鱼竿终于传到我手里，我们蹲在村口的小溪旁，水面漂着几朵睡莲。鱼漂突然下沉的瞬间，我用力往上提竿，结果钓上来半只破拖鞋，逗得爷爷的白胡子都在颤抖。第三天终于钓到三条拇指大的鲫鱼，装在玻璃罐里养了三天又放回溪中。

初春的惊喜
教室窗台上的绿萝悄悄冒出新芽时，我才意识到春天真的来了。这些嫩绿色的小叶片像婴儿手掌般蜷缩着，每天早晨都能看到它们向着阳光伸展的姿态。

校园探秘记
趁着课间操时间，我和同学们在花坛边有了重大发现：

泥土裂缝中钻出的淡紫色野花
搬运食物的蚂蚁小分队
梧桐树枝桠间的鸟巢建筑工地

科学老师说这是最好的自然观察课，我们赶紧掏出笔记

好作文从观察开始
每天上学路上注意看树叶颜色的变化，课间观察同学跳绳时的笑脸，回家记录阳台盆栽的生长情况。随身携带巴掌大的记事本，把看到的蝴蝶翅膀花纹、听到的卖豆浆吆喝声都画下来或写成短句。

观察示范段落

王奶奶家的小黄狗每天下午三点准时蹲在邮筒旁边
学校围墙边的爬山虎在雨天会变成亮晶晶的翡翠色
同桌小林思考数学题时会把铅笔转得像小风车

让文字活起来的魔法
把静态事物写成动态场景，

梧桐树粗壮的枝干托着我们的秘密基地，爬山虎织成天然的窗帘，透过叶片间隙能看到操场上奔跑的同学。这个用旧课桌搭建的树屋，藏着三年级二班最珍贵的宝藏。

每周三放学后，我和林小蕊总会抱着作业本钻进树屋。阳光透过层层绿叶变成斑驳的光点，在我们自制的木头书桌上跳舞。去年捡到的蝉蜕还挂在墙角，像守护树屋的金色哨兵。

记得那天暴雨突袭，我们蹲在漏水的树屋里修补屋顶。雨水顺着小蕊的马尾辫往下淌，她突然掏出半块

夏天悄悄来了
教室窗外的梧桐树撑开绿色大伞时，我知道夏天带着它的魔法来到了我们身边。太阳变得像妈妈煎鸡蛋的平底锅，把操场晒得暖烘烘的，连水泥地都冒出了透明的热气波浪。

西瓜味的午后
每天中午最期待的就是饭后水果时间，生活委员抬着铁皮盆进来时，清甜的香气立刻钻进每个人的鼻孔。老师把西瓜切成小船形状，红色果肉上嵌着黑珍珠似的瓜子。我和同桌小美总是比赛谁吃得更干净，最后用勺子把青白相间的瓜

观察生活里的闪光点
每天上学路上绿油油的树叶在阳光下闪闪发亮，教室里同学们互相借橡皮的小事，或是妈妈早晨悄悄放在书包里的水果……这些看似普通的场景，都是写作文的好素材。

用五感写出画面感
试着在作文里加入眼睛看到的颜色、耳朵听到的声音、鼻子闻到的气味。比如写“春天的公园”，可以这样描述：粉色的樱花像云朵一样挂在枝头，蜜蜂嗡嗡地在花间穿梭，青草混合着泥土的味道钻进鼻尖。

夏日的蝉鸣声中，我坐在教室里翻看着自己的作文本。王老师用红笔写的批语格外醒目：”观察可以更仔细些”。这句话让我想起上周去公园时，那些在树叶间穿梭的麻雀，原来它们跳动的样子也能写成有趣的作文。

二年级的李晓明同学有本特别的记录册，每天都会画下三件有趣的事。上周他写观察蚂蚁搬家的过程时，特意用妈妈的手机拍了视频。第二天他把蚂蚁排队的样子比作”小黑点组成的流动项链”，这个比喻让全班同学都鼓起掌来。

那是一个星期六的早晨，太阳刚刚爬上楼顶，爸爸推着崭新的蓝色自行车走到小区空地。车把上系着红丝带，在风里飘得像蝴蝶的翅膀。我抓着衣角往后退了两步，听见自己的心跳声比树上麻雀的叫声还要响。

爸爸的大手稳稳扶着后座
我刚跨上座椅就感觉车身在摇晃，膝盖像装了弹簧似的抖个不停。爸爸的手掌像温暖的熨斗贴在后座，他弯着腰跟我说：”眼睛看前面，脚慢慢踩，爸爸不会松手的。”

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